La modalidad de estudios en línea incorpora el uso de las
TIC, en esta modalidad el proceso educativo se concibe más como un proceso de
aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan. El aprendizaje
en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de
Aprendizaje (AVA), el cual engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero
sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de
objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de
aprendizaje estimulantes.
El rol del estudiante en línea
El estudiante en línea se diferencia de un estudiante en la
modalidad tradicional porque tiene una actitud de ir al frente, proactiva, no
espera a que sucedan las cosas o que el maestro le diga que tiene que hace, por
el contrario, se convierte entonces en el actor principal en su educación y
responsable de cómo y cuánto aprenderá. Esto, involucrándose en el proceso y
preparándose significativamente para participar en el curso.
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y
elaboración en la participación que desarrolla el estudiante. En una modalidad
presencial, el alumnos puede mantenerse solo escuchando sin la intención de
hacer una intervención, en cambio en la modalidad en línea existen recursos
tecnológicos que generan registros para que el docente identifique si el
estudiante participa o no.
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios
y a los espacios físicos para poder estudiar; es él mismo quien determina
donde, como, cuando, y cuanto estudia. Esto hace incluyente a la modalidad, ya
que permite que cualquier persona, se incorpore a estudiar. Lo único necesario
será el acceso a internet. Sin embargo, hay que tomar en cuenta que pese a que
la modalidad de estudios en línea es flexible existen tiempos de entrega, por
lo que el estudiante debe ser ordenado y responsable en su forma de estudio y
realización de actividades.
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o
inquietud, no siempre la externa al profesor y el grupo de compañeros, en el
caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en
público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna,
correo electrónico), teniendo en cuenta que deberá esperar pacientemente la
respuesta del Docente entre las próximas 24 y 48 horas, o bien buscar
interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir
realimentación.
El estudiante en línea contará con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá
sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el
estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe
la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés
de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de información adicionales el
estudiante pueda obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las
posibilidades de extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden
resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, claro está,
buscando la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus
conocimientos y experiencias de aprendizaje.
En esencia, un estudiante es como cualquier otra persona y
experimenta una gama de emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida
y el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones, por lo que
a continuación se muestran algunas sugerencias que pueden resultar de interés
para quienes formen parte de un proceso educativo:
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
·
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen
en nosotros mismos y en los demás.
Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así
poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a
nuestro alrededor.
·
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y
entender a los demás.
Las competencias interpersonales constituyen herramientas
básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante en línea
desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como interpersonales, el
estudiante podrá en paralelo superar retos propios a su vida académica. El
proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar
y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales
que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración,
organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a
aprender.
Retos para el estudiante en línea
·
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el
impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más
conocimientos.
·
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
·
Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para
expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de
la gramática, sintaxis y semántica.
Para concluir, la educación en línea no tiene por
qué concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la
oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes
de estudio de acuerdo con sus metas académicas
